พูดได้อย่างปลอดภัยว่าเราต้องการให้เด็กทุกคนเติบโตขึ้นมาเป็นพลเมืองดีที่ประสบความสำเร็จในสังคมของเรา ในที่ที่เด็กบางคนขาดทักษะบางอย่าง พวกเขาจะเรียนรู้ในภายหลัง ไม่ว่าจะจากสถานการณ์หรือที่ปรึกษาผู้ใหญ่ที่ดี เด็ก ๆ ก็เหมือนฟองน้ำที่คอยซึมซับให้มากที่สุด

โดยส่วนใหญ่แล้ว เราทำได้ดีทีเดียวในการเตรียมบุตรหลานของเราให้พร้อมสำหรับสิ่งที่รออยู่ข้างหน้า แต่ยังขาดในด้านอื่นๆ อย่างไรก็ตาม ในบางครั้ง เราเกียจคร้านและพอใจในบทบาทของเราในการชี้นำพวกเขา

ไม่ว่าเราจะเป็นใครหรือมาจากไหน หลักการบางอย่างจะเป็นส่วนหนึ่งของความสำเร็จของเราเสมอ ไม่ว่าความสำเร็จนั้นจะเป็นอย่างไรโฆษณา

ด้วยจำนวนการฆ่าตัวตายของวัยรุ่นและวัยหนุ่มสาวที่เพิ่มมากขึ้นในเขตนี้ เราจำเป็นต้องทบทวนความต้องการของลูกๆ ของเราอีกครั้งเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาพร้อมสำหรับความวุ่นวายและการต่อสู้ที่ชีวิตจะนำมาสู่พวกเขาเมื่อพวกเขาออกไปสู่โลกแห่งความเป็นจริง ด้วยตัวของพวกเขาเอง. ทุกวันนี้ เด็ก ๆ ซ่อนตัวอยู่หลังอุปกรณ์ได้ดีกว่า เช่น รอยยิ้มปลอมๆ ที่พวกเขาแบ่งปันกับผู้คนที่โรงเรียน แต่พวกเขาไม่เคยรู้สึกห่างไกลจากผู้คนมากไปกว่าตอนนี้

นี่คือสิ่งจำเป็นที่เด็กทุกคนต้องการ:

1. สภาพแวดล้อมที่เชื่อถือได้

เด็กจำเป็นต้องรู้ว่าพวกเขาได้รับการปกป้อง (ให้มากที่สุด) จากโลกภายนอก เมื่อพวกเขาเริ่มพัฒนา ประสาทสัมผัสของพวกเขาจะเพิ่มขึ้นตามสิ่งที่อยู่รอบตัวพวกเขา หากมีการเคลื่อนไหวอยู่ตลอดเวลา เด็กจะรู้สึกปลอดภัยได้ยาก พวกเขาเริ่มสงสัยว่าทำไมพวกเขาจึงถูกย้ายจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กที่ถูกย้ายจากบ้านอุปถัมภ์ไปบ้านอุปถัมภ์ สภาพแวดล้อมของพวกเขาจะต้องคงที่และสม่ำเสมอ พวกเขาเกี่ยวข้องกับการรู้ว่าจะหาตุ๊กตาสัตว์ตัวโปรดได้ที่ไหนในห้องของพวกเขาเป็นต้น ช่วยให้พวกเขาพัฒนาความไว้วางใจ

เชื่อหรือไม่ เด็กๆ ชอบความคุ้นเคยที่มาพร้อมกับกิจวัตร ช่วยให้พวกเขาเข้าใจขอบเขตที่เหมาะสม และเมื่ออายุมากขึ้น พวกเขาก็เริ่มแสดงขอบเขตของตนเองในสภาพแวดล้อมและกับคนที่พวกเขาอยู่ด้วยโฆษณา

2. โอกาสในการเติบโต

เด็กจะไม่เติบโตจนกว่าเราจะให้โอกาสพวกเขาเรียนรู้ ไม่ว่าจะเป็นการเรียนรู้วิธีนับเงินหรือเปลี่ยนยางแบน สิ่งสำคัญสำหรับเด็กคือประสบการณ์ชีวิตจริงอย่างที่มันเป็น ศักยภาพของพวกเขาเชื่อมโยงกับช่วงเวลาที่พวกเขาได้รับอนุญาตให้ออกนอกเขตสบายปกติและทดสอบทักษะของพวกเขา จำเป็นต้องฝึกฝนสิ่งที่เรียนรู้เพื่อให้เด็ก ๆ เริ่มเข้าใจว่าทำไมและเมื่อใดจึงจะใช้ทักษะเหล่านี้ในชีวิต หากเราปกป้องพวกเขาจากการเรียนรู้วิธีการทำอาหารกลางวันของตนเองหรือเมื่อต้องไปหาครูเพื่อขอความช่วยเหลือ แสดงว่าเรากำลังก่อความเสียหายแก่พวกเขา เวลาคือแก่นแท้ของชีวิตที่ไม่มีใครหยุดได้ นับประสาบิดเบือน การเติบโตเป็นเพียงการขยายความรู้และเด็กๆ ต้องการความรู้มากที่สุดเท่าที่เราจะให้ได้

3. การเชื่อมต่อ

เมื่อลูกยังเล็ก พวกเขาพบการปลอบโยนจากคนที่ห่วงใยพวกเขา คนที่ปลอบโยนพวกเขาเมื่อพวกเขากลัวและเจ็บปวด ไม่ว่าจากการสัมผัสธรรมดาไปจนถึงการสบตา เราในฐานะสายพันธุ์จำเป็นต้องรู้สึกเชื่อมโยงกับผู้อื่น เมื่อเด็กๆ รู้สึกแยกตัวจากผู้คน พวกเขาจะรู้สึกไม่ปลอดภัยมากขึ้นและไม่เคยรู้สึกเหมือนเป็นส่วนหนึ่งของที่ใด

ผู้ใหญ่ที่อยู่ห่างไกลทางอารมณ์สามารถให้ภาพมายาแก่เด็ก ๆ ได้ว่ามีบางอย่างผิดปกติกับพวกเขา ทำให้พวกเขาสับสน ทำลายความภาคภูมิใจในตนเองเป็นเวลานานมาก เราเชื่อมโยงตนเองในฐานะสมาชิกของชนเผ่าที่เรียกว่าครอบครัว และเมื่อเด็กยังเด็ก พวกเขาต้องการการเชื่อมโยงนั้น—ไม่ใช่เพียงเพราะว่าโดยปกติคนเหล่านี้คือคนที่ดูแลพวกเขา แต่เพราะมันเป็นส่วนหนึ่งของเอกลักษณ์ของพวกเขาโฆษณา

4. กำลังใจ

คำพูดและการกระทำมีความสำคัญ และเด็กเล็กต้องการกำลังใจในเชิงบวกเพื่อช่วยให้พวกเขาลุกขึ้นมาได้ บ่อยครั้งผู้ใหญ่มักชี้ให้เห็นข้อผิดพลาดและข้อบกพร่องอย่างรวดเร็ว โดยปล่อยให้เด็กมีเพียงความผิดพลาดเท่านั้นที่ต้องยึดมั่น เด็กจะเชื่อในสิ่งที่พูดกับพวกเขามากที่สุด การมองโลกในแง่ดีร่วมกับเด็กสามารถสร้างความแตกต่างได้มากที่สุด โดยอนุญาตให้เด็กทำต่อไปเมื่อเขาหรือเธอจะลาออก การส่งเสริมที่เรามอบให้กับเด็กๆ สนับสนุนว่าพวกเขาเป็นใคร ด้วยการเฉลิมฉลองความเป็นตัวของตัวเองพร้อมกับพรสวรรค์และของขวัญที่มอบให้ เราสร้างแรงบันดาลใจให้คนรุ่นที่มีความเป็นไปได้และความฝันดำเนินไปอย่างสดใส ทุกถ้อยคำให้กำลังใจและทุกการกระทำที่สนับสนุนยืนยันความเชื่อของเราในเด็กคนนั้น เมื่อเรากลายเป็นแบบอย่างที่ยิ่งใหญ่ของพวกเขา

5. ทักษะการแก้ปัญหา

เราไม่สามารถแก้ไขทุกอย่างได้ เราไม่ควรพยายาม เพื่อให้เด็กๆ ได้เรียนรู้วิธีการคิดและคิดหาแนวทางแก้ไขปัญหาในชีวิตประจำวัน พวกเขา ต้อง ได้รับอนุญาตให้ทำเช่นนั้น หน้าที่ของเราคือไม่เข้ามาเปลี่ยนแปลงทุกสิ่งให้ดีที่สุดสำหรับพวกเขา เรากำลังก่อความเสียหายแก่พวกเขาอีกครั้งโดยไม่อนุญาตให้พวกเขาเลือกตัวเองกลับคืนมา ไม่ว่าพวกเขาจะลืมการบ้านที่บ้านหรือน้ำมันหมด พวกเขาจำเป็นต้องประสบปัญหาเหล่านั้นเพื่อที่จะรู้วิธีแก้ไข ในฐานะผู้ใหญ่ เราต้องตั้งเงื่อนไขให้พวกเขาเป็นนักคิดอิสระและอนุญาตให้พวกเขาสำรวจศักยภาพของตนเอง พฤติกรรมที่ไม่จำกัดที่เกี่ยวข้องกับอาการสะอึกของชีวิตช่วยให้ช่วงเวลาต่างๆ คิดออกว่าจะประสบความสำเร็จได้อย่างไร ความล้มเหลวต้องเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตจึงจะประสบความสำเร็จได้

ในแต่ละวัน เด็กส่วนใหญ่ใช้เวลาเพียง 18 ปีกับพ่อแม่ แม้ว่าจะฟังดูนานมาก แต่ 18 ปีนั้นไม่เคยครอบคลุมทุกประสบการณ์หรือช่วงเวลาที่เด็กต้องการเพื่อออกไปสู่โลกที่พร้อมรับมือกับมัน ถ้าโชคดีจะมีอายุยืนอีก 70 ปีโฆษณา

เมื่อเด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่ สิ่งเหล่านี้ห้าสิ่งนี้ไม่เคยหายไปอย่างแท้จริง…พวกเขาดูแตกต่างออกไปเล็กน้อย สภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยจะกลายเป็นบ้านและระดับวิทยาลัยช่วยให้สามารถแบ่งปันความรู้กับผู้อื่นได้ มีความซาบซึ้งใหม่ในการเชื่อมต่อกับผู้คน เราถูกดึงดูดด้วยถ้อยคำที่สร้างแรงบันดาลใจซึ่งให้ความหวังแก่เรา และเรามีความมั่นใจมากขึ้นด้วยความกล้าหาญและความแข็งแกร่งที่เราไม่สามารถหาได้หากเราไม่ผ่านการทดสอบ

ความสำเร็จมีรูปลักษณ์ที่แตกต่างกันมากมาย แต่ทั้งหมดนั้นเริ่มต้นในลักษณะเดียวกัน

ในสายตาของเด็กทุกคน เราเห็นความเป็นไปได้ไม่รู้จบโฆษณา

เครดิตภาพเด่น: Danielle McInnes/Unsplash ผ่าน unsplash.com